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Auteur Jiddu Krishnamurti (1895-1986)
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Titre : Apprendre est l'essence de la vie : lettres aux enseignants, aux parents et aux élèves Type de document : document multimédia Auteurs : Jiddu Krishnamurti (1895-1986), Auteur ; Jean-Louis Dewez, Préfacier, etc. ; Jean-Louis Dewez, Intervieweur ; Jiddu Krishnamurti (1895-1986), Personne interviewée Editeur : Paris : Presses du Châtelet Année de publication : cop. 2009 Importance : 1 vol. (322 p.) - 1 DVD vidéo monoface (58 min) Présentation : couv. ill. en coul. : 4/3, coul. (PAL), son. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84592-270-9 Prix : 22,95 EUR Note générale : Film en version anglaise et française, avec sous-titrage en anglais des passages en français Langues : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : Krishnamurti Et l'éducation Krishnamurti Entretiens Réservation
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Code-barres Cote Support Section Disponibilité 06083 370 KRI document imprimé / livre adultes Disponible
Titre : De l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jiddu Krishnamurti (1895-1986), Auteur ; Carlo Suarès (1892-1976), Traducteur Editeur : Paris : Presses du Châtelet Année de publication : impr. 2011 Collection : Bibliothèque Krishnamurti Importance : 1 vol. (157 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84592-348-5 Prix : 14,95 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Éducation Philosophie Éducation Finalités Index. décimale : 370.1 Résumé : De l'éducation offre une réflexion philosophique sur l'éducation et le sens de la vie, la nature de l'enseignement, son rôle dans l'édification de la paix, et la liberté individuelle. Krishnamurti se fonde sur la connaissance de soi, l'éveil de l'intuition et sur l'importance de créer un environnement propice à la compréhension. L'auteur, qui toute sa vie porta un intérêt profond pour l'éducation et pour la construction d'écoles de par le monde, examine ici avec minutie ce qui selon lui pose problème avec l'éducation actuelle, et plus particulièrement l'erreur d'enseigner à nos enfants « quoi » penser plutôt que « comment » penser. Le livre aborde ainsi plusieurs points primordiaux comme la dimension sociale et la nécessité de changer les modes de pensée, sans jamais perdre de vue l'idée principale que tout repose sur le rôle des parents et éducateurs auprès des enfants. Réservation
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Code-barres Cote Support Section Disponibilité 06085 370 KRI document imprimé / livre adultes Disponible
